多媒体技术在小学数学教学中有效应用的探讨

多媒体技术应用于小学数学课堂教学，有利于提高教学效率。但在大面积常规课中开展多媒体教学还需走很长的路，它对广大教师的事业责任感、创新能力和信息技术技能提出了严峻的挑战。只有坚持科学发展观，协实认识“多媒体技术的特点”和育人价值、“教学内容对多媒体技术的选择性”、“把握多媒体技术在课堂教学中的切入点”、善于“把现代教育理论和现代教育技术有机整合”，才能真正实现多媒体技术在课堂教学中的有效应用，构建具有生命活力的课堂。