论新课程下教师在网络教学中的角色

本文阐述了在网络教学中教师扮演的角色，面对开放的、资源丰富的、可交互以及可延伸的网络教学，教师的角色不再是单一的，教师可扮演“引导者”、“指导者”、“协助者”和“评价者”等角色。