论班级自我管理的实现

班级管理工作繁杂琐碎、千头万绪,笔者通过对班级管理工作的实践、探索,认为帮助学生实现自我管理尤为重要,而班级自我管理则是实现学生自我管理的第一步,实现班级自我管理,是班主任的重要工作内容,从而提出,日常工作中所做的一切都是为了学生更好的成长,管是为了"不管"的观点。