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新课标理念下数学教学方式的转变

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摘要 数学新教材带来了新理念、新思维的同时,给中学课堂也带来了强烈的震撼,广大教师也面临着更大的机遇和挑战。如何领会新教材,把握新教材,使教法改革与教材改革达到完美统一,在蓬勃发展的教育改革巾充分展示新教材的魅力呢?
作者 张万德
出处 《新课程研究(下旬)》 2008年第12期48-49,共2页 New Curriculum Research
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