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班主任如何做好家访

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摘要 随着素质教育的大力推进,家访这一传统而有效的工作方式,再次成为学校、家庭、社会沟通的良好纽带。个性飞扬、崇尚自我、求新好奇的学生变得越来越难管理,因此,加强学校与家长的交流与沟通,成为班主任工作一个重要组成部分。成功的家访,能拉近家长和学生心灵的距离,使学生更亲近班主任;失败的家访会使学生对你敬而远之,给你增添新的烦恼。
作者 赵荣梓
出处 《新课程研究(下旬)》 2008年第12期77-77,共1页 New Curriculum Research
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