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班主任如何做好家访
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摘要
随着素质教育的大力推进,家访这一传统而有效的工作方式,再次成为学校、家庭、社会沟通的良好纽带。个性飞扬、崇尚自我、求新好奇的学生变得越来越难管理,因此,加强学校与家长的交流与沟通,成为班主任工作一个重要组成部分。成功的家访,能拉近家长和学生心灵的距离,使学生更亲近班主任;失败的家访会使学生对你敬而远之,给你增添新的烦恼。
作者
赵荣梓
机构地区
山东省临沂市第三中学高中部
出处
《新课程研究(下旬)》
2008年第12期77-77,共1页
New Curriculum Research
关键词
班主任工作
家访
交流与沟通
素质教育
社会沟通
学生
学校
家长
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
F830.59 [经济管理—金融学]
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新课程研究(下旬)
2008年 第12期
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