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听——培养孩子“音乐细胞”的首要追求
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摘要
我们通过聆听音乐作品,走进作家的内心世界,了解他们生活的感受,体验他们对音乐情感的表达。这就需要具有“音乐的耳朵”。
作者
胡慧
机构地区
连云港师专二附小
出处
《新课程研究(下旬)》
2008年第12期100-100,共1页
New Curriculum Research
关键词
借题发挥
习题教学
智慧
音乐作品
内心世界
音乐情感
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
H019 [语言文字—语言学]
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新课程研究(下旬)
2008年 第12期
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