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社会学的视角:师生关系对学生学业成败的影响及其启示
被引量:
4
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摘要
学业成败,即学业成绩差异。它不仅是学校教育的结果,更是进行识别、分流、筛选的主要依据。而师生关系是影响学生学业成败的重要因素之一,它通过“教师期望”和“师生互动”两个中介变量对学生的学业成败产生影响。本文从分析这两个变量着手,研究它们对学生学业成败产生影响的具体机制,并在此基础上提出建议。
作者
薛子帅
李化树
机构地区
西华师范大学四川省教育发展研究中心
出处
《新课程研究(下旬)》
2008年第12期109-110,共2页
New Curriculum Research
关键词
学业成败
师生关系
教师期望
师生互动
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G456 [文化科学—教育技术学]
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新课程研究(下旬)
2008年 第12期
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