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浅谈小学数学教学中对学生创新能力的培养
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摘要
新教育是新一轮课程教学改革的核心。《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,人才规格是“不断追求新知。具有实事求是、独立思考、勇于舒造的科学精神”。培养创新性人才是历史赋予学校教育的先荣使命。因此,新教育就要以学生为本,重点实践培养学生的学习自主性、主动性和创造性。
作者
王德林
机构地区
余姚市小曹娥镇镇北小学
出处
《浙江教学研究》
2009年第1期37-37,22,共2页
关键词
小学生
数学
创新
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G623.2 [文化科学—教育学]
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