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关注学生群体差异 加强民族高校德育工作的针对性
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摘要
民族地区高校学生学习生活的地域环境、人文环境都有别于其他高校。不同学生群体,特征不同。深入分析学生群体差异,有针对性地引导和加强对学生的思想教育是民族地区高校加强德育实效性的关键。
作者
王桂蓉
机构地区
康定民族师范高等专科学校学生处
出处
《康定民族师范高等专科学校学报》
2009年第1期81-84,共4页
Journal of Kangding Nationality Teachers College
关键词
群体差异
德育
民族高校
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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康定民族师范高等专科学校学报
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