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何必“标准”?

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摘要 那天,五年级语文老师病了,我临时“补缺”——给孩子们上了一节说话课。这节说话课的内容是猜谜语,老师说谜面,学生来猜。猜对者,可得一面“小红旗”。孩子们的热情着实很高。
作者 吴友智
出处 《素质教育大参考》 2009年第1期1-1,共1页
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