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“集体备课”陷入误区?——兼议高中英语集体备课“趋同”还是“向异”
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摘要
2005年,江苏省进行开始推行新一轮课程改革,英语教材也由人教版《英语》改为译林出版社的《牛津高中英语》。为贯彻执行上级教育部的课改精神,各级各类教育部门都开展了形式多样的课改专项培训。具体落实到各个学校,为体现集体智慧,许多学校采用并推广了一种备课模式——集体备课,一段时间以来,集体备课搞得热火朝天,大有不进行集体备课就是落伍之势。
作者
张世建
机构地区
江苏省南京市溧水县第三高级中学
出处
《素质教育大参考》
2009年第1期10-12,共3页
关键词
集体备课
高中英语
“趋同”
误区
教育部门
译林出版社
课程改革
《英语》
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
G633.41 [文化科学—教育学]
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