农村中小学教师专业化的影响因素探析:基于教师群体内部结构的思考

我国农村中小学教师专业化令人担忧的现状与农村教师群体内部结构：队伍缺编、年龄老化、性别失调、学科矛盾突出和学历低下密切相联。