新课程理念下高中物理有效教学的建构

中学物理新课程的教学要想获得好的教学效果，就必须实现课堂的有效教学。有效教学是指教师在遵循教学规律的前提下，以尽可能少的时间和精力的投入。取得尽可能多的教学效果，以满足社会和个人的教育需求而实施的活动。它要求教师拥有有效教学的理念，掌握有效教学的策略，引导学生主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程。