在课堂教学中培养学生的猜想能力

“科学探究”是高中物理新课程的最大亮点。也是课堂教学的难点。它难在学生在探究之前对结果一无所知，必须先进行猜想，然后才能实验。猜想是从已知世界走向未知世界的第一步，本文主要谈谈如何在课堂教学中培养学生的猜想能力，让学生迈出科学探究的第一步。