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教育技术学专业应用型人才培养模式的改革与实践
被引量:
1
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摘要
培养合格的、能满足基础教育需求的教育技术专业的应用型人才是本专业急需解决的问题,加强对应用型人才培养模式的研究显得尤其重要。文章从教育技术学专业应用型人才的培养目标、建立以学生为中心以教师为主导的新型教学模式。
作者
聂志成
机构地区
湖南科技学院教育科学技术系
出处
《湖南科技学院学报》
2009年第1期179-181,共3页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
关键词
教育技术
专业培养目标
应用型人才
培养模式
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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