深化药理学教学考试改革方法初探被引量：2

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摘要药理学是联系基础医学和临床医学的纽带，既是医学院校的一门桥梁学科，也是医学生的必修课。然而长期以来由于该课程内容庞杂，涉及面广，存在药物多、药名多、用途多、不良反应多的特性，学生学习记忆有一定困难，教学效果评价不高。为了促进教学改革，评价教学质量，反馈教学信息，更科学的衡量学生水平，督促导向学习.

作者杜洪霞周芳任利君李萍

机构地区西安医学院

出处《当代医学》 2009年第1期36-37,共2页 Contemporary Medicine

关键词药理学教学考试改革教学效果评价学习记忆临床医学基础医学医学院校课程内容

分类号 R96-4 [医药卫生—药理学] R-4 [医药卫生]

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