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“浅阅读”现象及其思考 被引量:4

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摘要 根据当前大众阅读中存在的"浅阅读"现象,分析浅阅读的表现形式及其对青少年学习和科研人员的科研带来的消极影响,并提出正确的阅读方式以及说明如何有选择地读书。
作者 田桂兰
机构地区 南通大学图书馆
出处 《中小学图书情报世界》 2008年第11期42-45,共4页
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