未雨绸缪,效果好——听“三角形的高”有感

苏教版数学四年级（下册）24页的例题和“试一试”主要教学三角形底和高的认识。通过本课的教学，要达到的知识目标应该是：使学生知道什么是三角形的底和高，并会测量或画出三角形指定底边上的高（高在三角形内）。事实上，这个教学目标往往不能达成，教高年级数学的老师都深有体验，不少学生直到升至初中，因。