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摘要《中小学数学》小学版2008第5期曹慧的《经过两点能画射线吗？》一文中，授课教师精彩的拓展探究精神使我受益匪浅。“经过两点能不能画射线，能的话，能画几条？”通过学生自主学习、生与生之间自主讨论，

作者何达顺

机构地区陕西省紫阳县教师进修学校

出处《中小学数学（小学版）》 2009年第1期94-95,共2页

关键词《中小学数学》学生自主学习探究精神授课教师自主讨论射线

分类号 G634.6 [文化科学—教育学] G420 [文化科学—课程与教学论]

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中小学数学（小学版）

2009年第1期

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