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精致化管理的若干误区 被引量:2

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摘要 当前,以提高教学质量为宗旨、以内涵发展为核心的精致化管理越来越受到学校的关注。但是,对于精致化管理,一些学校在认识和实践上均存在误区。
作者 张菊荣
出处 《中小学管理》 北大核心 2009年第2期49-50,共2页
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