摘要
站在新的历史起点上，我国教育改革和发展应当朝着“办好每一所学校，教好每一个孩子”的方向努力。教好每一个孩子的提出，是教育从规模发展转变到内涵发展的重要体现，是教育公平最本质的要求，也是我们摆脱以选拔作为唯一目的所提出的素质教育的重要目标。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2009年第1期I0001-I0001,共1页
Journal of The Chinese Society of Education
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