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摘要《中小学数学》（初中版）2008年第7—8期毛孟杰老师的文章《三角形角平分线定理的研究》确实是一篇研究性强，拓展性深的好文章：读后感触很深．这篇文章知识性强．应用性广，证明方法多，技巧性强，对读者的思维具有一定的拓展空间，渎者对三角形角平分线的性质有更全面的认识，编辑老师可能也考虑到这一点，把这篇文章排版在首页．但这篇文章中还是出现了不该出现的问题．

作者徐如平

机构地区贵州省务川蕉坝中学

出处《中小学数学（初中版）》 2009年第1期4-4,96,共2页

关键词角平分线定理《中小学数学》证明方法拓展空间三角形文章研究性知识性

分类号 G633.63 [文化科学—教育学] G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
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中小学数学（初中版）

2009年第1期

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