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初中数学中分类思想的教学及运用被引量：2

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摘要数学分类思想，就是根据数学对象本质属性的相同点与不同点，将其分成几个不同种类的一种数学思想．它既是一种重要的数学思想，又是一种重要的数学逻辑方法，在中学数学中常表现为数学分类讨论法．

作者王瑞杰

机构地区甘肃省陇西县德兴初中

出处《中小学数学（初中版）》 2009年第1期18-19,80,共3页

关键词初中数学分类思想教学数学思想分类讨论法数学对象逻辑方法中学数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G42 [文化科学—课程与教学论]

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中小学数学（初中版）

2009年第1期

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