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浅谈新课程理念下的作文教学

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摘要作文是语文的窗户。语文成绩的好坏，通过作文来透视。可见作文教学至关重要。尤其是在新课改的今天，更不可忽视。可是在长期的教学实践中，常常发现学生对作文还存有不同程度的神秘感和畏惧感。总觉得无话可说，无事可写。作为我们老师应如何找准病因，对症下药，在新课程下进行作文教学呢？

作者钟国榜

机构地区贵州遵义县虾子镇南坪初级中学

出处《教育艺术》 2009年第1期61-62,共2页

关键词作文教学新课程理念语文成绩教学实践对症下药新课改神秘感学生

分类号 G633.34 [文化科学—教育学] G40-012 [文化科学—教育学原理]

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