低年级“创新识字”方法巧归纳

识字是阅读和表达的基础．识字教学是整个小学教学的前提，也是低年级教学的重中之重。根据新课程识字教学新理念，低年级识字教学重在培养学生的识字兴趣．调动学生学习积极性．减轻学习负担。中国汉字语言博大精深，蕴含着许多生活情趣，但由于识字枯燥、量大，对低年级儿童来说难度较大，其音、形、意较易混淆，如何让学生在轻松愉悦的环境中理解、掌握那些抽象而又数量众多的生字就成了对每个老师的一大考验。