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医学微生物学与免疫学理论教学改革初探
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2
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摘要
医学微生物学与免疫学知识量大、内容繁杂、系统性不强,难于记忆。目前教学内容繁冗、教学方法单一。只有对教学内容以及教学方法进行改革,才能减轻学生学习负担,提高教学效果。该文对医学微生物学和免疫学理论教学内容、教学方法的改革谈点个人看法。
作者
文金生
机构地区
温州医学院微生物与免疫学教研室
出处
《检验医学教育》
2008年第4期31-32,共2页
关键词
微生物学
免疫学
提问式教学法
分类号
R37-4 [医药卫生—病原生物学]
R593 [医药卫生—内科学]
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