改革学习方式,促进学生自主发展——《一个中国孩子的呼声》教学谈

新课程改革的重点之一是促进学生学习方式的变革。这项改革关系到教育的质量，关系到民族素质的提高。甚至关系到综合国力的强弱。语文教学应在师生平等对话中进行，学生是学习的主人，教师是活动的组织者和引导者。教学中改变传统的强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象，提倡学生主动参与，自主学习，合作学习，探究学习。我在教学《一个中国孩子的呼声》时努力从以下几方面改革学习方式，促进学生自主发展。