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化学实验教学法例谈

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摘要如何在中学化学教学中寻找一条最优的教学途径，一直是人们研究的重点，我在这儿仅以“制取氧气”这一内容的教学为例，提出化学实验教学的几个阶段：

作者吴燕辉

机构地区湖南省桃江县花果山中学

出处《教师》 2008年第23期38-38,共1页 Teacher

关键词化学实验教学法中学化学教学教学途径氧气

分类号 G633.8 [文化科学—教育学] G623.31 [文化科学—教育学]

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教师

2008年第23期

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