网络专业学生职业关键能力的培养

职业教育的根本任务是为经济建设和社会发展培养高素质的劳动者和高技能的实用型人才。然而，目前国内中等职业学校计算机网络技术专业普遍存在专业目标定位不准确、培养模式落后、实训环境小而薄弱、实训项目覆盖面窄、教学中重理论、轻实践等问题。