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高三地理评讲课教学“三法”

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摘要 高三评讲课是知识的再整理、再综合、再运用的重要过程,是师生共同探讨解题方法、分析解题思路,提高解题能力的重要方法。如何提高高三地理评讲课的教学有效性,是我们思考如何提高地理高考备考有效性的重要途径。
作者 罗明军
出处 《广东教育(教研版)》 2008年第12期45-45,共1页
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