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当前小学数学教学应处理好几个关系

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摘要 新的教学理论为教学改革提供了理论指导,新一轮的教学改革使广大教师的教学观也发生了根本性的转变,教育出现了喜人的局面.根据《数学课程标准》编写的小学数学教材,给人以耳目一新的感觉,具有开放、创新、灵活、精简的特点.这对培养具有实践能力和创新意识的新一代有着很大的作用.然而,由于有些教师对新的教学理念的理解和新教材的认识存在偏差,
作者 黄如成
出处 《广东教育(教研版)》 2008年第12期58-59,共2页
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