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小学语文教学运用研究性学习的策略被引量：2

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摘要探究是语文学习的关键要领，同时也是课程规定的一项重要内容。在小学语文教学活动中，怎样计划探究，又怎样实施探究，从而获取语文知识，提高语文技能呢？

作者张良

机构地区江西宁都县长胜中心小学

出处《广东教育（教研版）》 2008年第12期59-60,共2页

关键词小学语文研究性学习教学运用语文学习教学活动语文知识语文技能课程

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] G420 [文化科学—课程与教学论]

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广东教育（教研版）

2008年第12期

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