期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

初中数学教学中的情感教育被引量：1

下载PDF

导出

摘要在大多数人的心中，数学是很难融入情感因素的，因为数学呈现给大家的是冷冰冰的数字.其实不是这样的，我们在具体的教学中，也可以尝试着在数学中加入情感因素，让学生找到学习数学的乐趣，从而达到数学教学的有效性，提升学生学习数学的积极性.就本人而言，我尝试着从以下几个方面着手，

作者周建宇

机构地区上海市民办金苹果学校

出处《广东教育（教研版）》 2008年第12期94-94,共1页

关键词初中数学教学情感教育情感因素学习数学有效性学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G451.6 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1郭爱艳.初中数学教学中学生创新思维的培养[J].教师,2009(11):10-10. 被引量：10
2钱金宏.关于初中数学创新思维教学的探讨[J].数学学习与研究,2011(6):24-24. 被引量：16

引证文献1

1崔燕燕.新课改下初中数学教学的创新途径分析[J].课程教育研究,2014(11):126-126. 被引量：1

二级引证文献1

1张华.新课改视野下的初中数学教学创新[J].学园,2015,0(12):139-139. 被引量：1

1陶云.让数学呈现深层的力量[J].学子（理论版）,2013(7):22-22.
2傅神奇.数学教学应呈现具体的过程[J].读与写（教育教学刊）,2015,12(5):199-199.
3刘景标.构建小学数学“呈现-释疑”式的教学模式[J].数理化解题研究（初中版）,2016(8):47-47.
4王佩玺.小学数学教学中如何提高学生的动手操作能力[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(7):83-83. 被引量：1
5王会进.细节中的数学,数学中的细节[J].宁波教育学院学报,2007,9(B06):79-81. 被引量：1
6段迎辉.方法教学灵动课堂——浅谈数学教学中的解题方法[J].中国科教创新导刊,2012(15):70-70.
7何镇.素质教育背景下初中数学教学中情感因素的渗透[J].学问,2009(2):197-197.
8张爱芳.浅谈纠错与巩固在中学教学中的重要性[J].杂文月刊（教育世界）,2015,0(2):176-177.
9于真灵,陈启文.新课程高考数学呈现的主要特征[J].高中生（高考）,2008(22):26-27.
10郑春玲.快乐的体验无穷的收获[J].陕西教育（教学）,2009(1):77-77.

广东教育（教研版）

2008年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部