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浙江省高中生生物学习方式的调查分析
被引量:
4
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摘要
通过问卷调查的方式了解新课改下高中生生物学习方式有所改观,但要从根本上改变学生的学习方式,还需要生物教育工作者们的不断努力。
作者
周阳
机构地区
浙江师范大学教师教育学院
出处
《中学生物学》
2009年第2期21-24,共4页
Middle School Biology
关键词
学习方式
高中生物
课程改革
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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中学生物学
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