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科学课堂内外进行环境教育的实践和探索
被引量:
1
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摘要
环境是我们人类生存和发展的基础,环境教育是关系到全人类生存和发展的重要课题。每个人的环境意识并非一朝一夕就能形成的,需要所有的教育者利用一切教育机会把环境意识渗透给学生,并延伸到学生的生活实际中。以下谈谈自己近五年的教学过程中,在课堂内外进行环境教育的实践和探索。
作者
缪培娥
机构地区
浙江省宁波市鄞州实验中学
出处
《中学生物学》
2009年第2期25-26,共2页
Middle School Biology
关键词
环境教育
科学课堂
实践
人类生存
环境意识
教育机会
生活实际
教学过程
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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