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英、法、德三国职业培训模式生成的社会文化背景分析

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摘要陈明昆在《外国教育研究》2008年第1期撰文指出：一个社会的价值观、规范、行为态度、信念和理想不但是形成其教育模式、工作组织和职业关系特征的内生因子。还会影响到该国职业培训模式的培育，以及职业培训模式与其他社会亚体系如普通教育、就业制度等之间的变化与联系.

出处《职教论坛》北大核心 2009年第1期41-41,共1页 Journal of Vocational Education

关键词社会文化背景职业培训模式教育研究行为态度教育模式职业关系工作组织普通教育

分类号 G40-03 [文化科学—教育学原理] H319 [语言文字—英语]

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2009年第1期

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