期刊文献+

职业教育中学生的能力培养研究 被引量:1

The Research of Fostering Students Ability during Vocational Education
下载PDF
导出
摘要 当代大学生的能力包括认知能力、操作能力和社交能力三种,我们通过分析教学过程中知识、技能和能力之间的关系,提出了通过知识传授培养学生认知能力和社交能力、通过技能训练培养学生实践操作能力的方法和途径,提高了学生适应各种不同工作岗位的综合素质,增强了学生从容面对新岗位、新问题挑战的自信。 The abilities of the college student's include cognitive capaciiy, operation ability and social contact ability. By analyzing the relations of students' knowledge, skills and ability during the process of teaching, we find out the ways and methods to develop students' cognitive capacity and social contact ability by knowledge instructions; to promote their capability of operation by skills training. Therefore, students can improve their overall qualities to adapt to different jobs, and develop self- confident to face new jobs and challenges.
作者 李保勤 李红
出处 《成人教育》 北大核心 2009年第2期28-29,共2页 Adult Education
基金 山东省教育科学"十一五"规划课题<职业教育中学生熟练的职业技能和适应职业变化的能力培养研究> 课题编号为2008GG019
关键词 知识传授 技能训练 认知能力 操作能力 社交能力 knowledge instruction skill training cognitive capacity operation ability social contact ability.
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1江泽民.《在北京师范大学成立一百周年纪念大会上的讲话》[N].《中国教育报》,2002-09-09(1).
  • 2.《中共中央国务院关于基础教育改革与发展的决定》[A].教育部编.《开创基础教育改革与发展的新局面》[C].团结出版社,2001年版.第13页.
  • 3朱慕菊.《走进新课程—与课程实施者对话》[M].北京师范大学出版社,2001年版.第122页.
  • 4朱慕菊.《走进新课程--与课程实施者对话》[M].北京师范大学出版社,2001年版.第122页.

共引文献12

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部