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浅议培养高职学生情商中的成功因素
被引量:
1
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摘要
后天可以培养的情商对高职学生的就业起着至关重要的作用,文章从自觉、同理心、自律、人际关系四个成功因素方面深入分析了高职学生情商的现状,并从课堂、课外双边培养学生的自觉性;德育教育渗透学生的同理心;心理辅导调节学生的自律能力;团队协作引导学生良好的人际关系,正视学生的情商培养。
作者
王芳
机构地区
湖南科技职业学院
出处
《成人教育》
北大核心
2009年第2期76-77,共2页
Adult Education
关键词
情商
心理辅导
团队协作
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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