数学教改中的几点思考

数学课程标准明确要求，义务教育阶段的数学教育要面向全体学生，实现人人学有价值的数学、人人都能获取必需的数学、不同的人在数学上得到不同的发展。如何在教学中体现课程标准这一基本理念，广大教师也在教学中努力实践，积极探索。本人结合自身体会，认为在改革课堂教学模式时应注意以下几点。