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合作探究学习 防止追求形式

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摘要 地理新课标积极倡导合作探究的学习方式。合作学习以师生、生生之间的共同交流、探讨和研究为基础,旨在激发学生的创造力,培养学生的合作精神,加强自我反思.新课标实施以来,合作学习作为一种科学的学习方法,在地理课堂教学中得以大力推广。
作者 黄雷
出处 《地理教学》 2009年第2期43-44,共2页 Geography Teaching
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