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刍议高中化学教学中的有序思维教学
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摘要
所谓有序思维,是指思考和解决问题时按照一定的程式,包括特定的顺序、线索、条理、步骤和规律来展开的。种思维方法。它以过程的有序性为特点,跟逻辑思维既有联系又有区别:逻辑思维是借助于概念:判断、推理反映现实的一种思维方式,有其特殊的序——即逻辑或规律;有序思维不一定是.逻辑思维,它通常是相对于无序思维而言诉,其对立面是无序的思维。
作者
张燕静
机构地区
上海市卢湾高级中学
出处
《化学教学》
CAS
2009年第2期19-21,共3页
Education In Chemistry
关键词
有序性
思维教学
化学教学
逻辑思维
高中
思维方法
思维方式
无序
分类号
O6-4 [理学—化学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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