秋天的公园
摘要
小迪：同学们，《假日提高》栏目只有在你们放假的时候才能和大家见面，真是急死我了，我掐（qia）着手指头盼着能和你们一起读读同学们的习作，一起找找优缺点，共同提高写作文的水平呀，这不，陈航宇小朋友早早就把一篇习作交到了咱们的栏目组，还特别嘱咐咱们一家要认真，仔细地找出作文的不足，她才能有所收获，多么谦虚的孩子呀！
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1张佰娥.好花尤需细心浇 枯草润育也能茂——浅谈小学生不良习惯的成因及对策[J].吉林省教育学院学报（小学教研版）,2009(2):147-147.
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2胡航宇.成长故事[J].青少年日记（小学生版）,2016,0(3):8-8.
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3陈麒伊.观察日记三则[J].少年文艺（我爱写作文）,2012(10):17-17.
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4谢鑫,麦麦饼.就地取材[J].少年发明与创造（小学版）,2016,0(16):18-19.
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5王涵丞.啊!终于到我了[J].小作家选刊（小学生版）,2007,0(12):17-17.
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6梁玉茗.美人鱼的由来[J].小学生作文辅导（语文园地）,2005,0(Z2):67-67.
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7林敬华,季凯闻.拾包记[J].素质教育博览（小学低年级版）,2004(20):16-17.
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8李维明,夫子.迷路的客人[J].小学生之友（趣味学习版）（上旬）,2008,0(Z1):4-7.
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9曹钢.搜索未来[J].少先队员（成长树）,2014(2):44-45.
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10邱小芷.家有奇葩狗[J].特区教育（中学生）,2013(6):50-50.
