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艺术与生命的足迹 学科交叉教学中的首饰艺术教学与实践
Footprint of art and life The intersection teaching of jewelry art teaching and practice
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摘要
广泛吸纳艺术养分.积极参加全国举办的首饰设计大赛,将自己的设计作品融入到社会实践中去。 清华大学美术学院学生在积极参加社会实践的同时,尝试结合社会实践.将自己的情感与创意转换为首饰的表现形式。
作者
孙嘉英
出处
《中国黄金珠宝》
2009年第1期88-91,共4页
CHINA GOLD JEWELRY
关键词
艺术教学
首饰设计
交叉教学
清华大学美术学院
生命
社会实践
设计作品
分类号
TS934.3 [轻工技术与工程]
J-4 [艺术]
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中国黄金珠宝
2009年 第1期
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