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艺术与生命的足迹 学科交叉教学中的首饰艺术教学与实践

Footprint of art and life The intersection teaching of jewelry art teaching and practice
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摘要 广泛吸纳艺术养分.积极参加全国举办的首饰设计大赛,将自己的设计作品融入到社会实践中去。 清华大学美术学院学生在积极参加社会实践的同时,尝试结合社会实践.将自己的情感与创意转换为首饰的表现形式。
作者 孙嘉英
出处 《中国黄金珠宝》 2009年第1期88-91,共4页 CHINA GOLD JEWELRY

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