摘要
活动课教学是在思想品德的教学过程中,由学生主动参与的,以学生的兴趣和需要为基础的,促进学生良好思想品质形成的教学活动。一个人知识的掌握,能力的提高,情感的陶冶,意志的磨炼都需要在实践中锻炼;如果没有对现象的观察分析,没有剥。现实问题的亲身体验,必将会导致思想品德课教育教学的知行脱节。因此,在思想品德课的教育教学过程中,有目的、有计划、有组织地开展活动课,是推进新课程的重要措施。
出处
《中小学教学研究》
2009年第1期31-32,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools