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六大意识:成就有魅力的教研员
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摘要
在教师的专业成长过程中,教研员是引路人.是合作者.是共同成长者。成就有魅力的教育教学事业,不仅需要一批有魅力的教师,还需要一批有魅力的教研员队伍。依笔者眼中的教研员魅力之标准.建设一支有魅力的教研员队伍.必须强化教研员的六大意识。
作者
夏祖瑞
机构地区
武穴市教研室
出处
《湖北教育》
2009年第1期6-7,共2页
关键词
教研员
成就
意识
成长过程
教学事业
合作者
教师
教育
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
F426.9 [经济管理—产业经济]
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