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换一个角度解读文本
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摘要
换一个角度解读文本,是对文本内容和表达方式的深度理解,是师生个性品质的充分发挥和激情张扬。也是发展学生语言、启迪学生思维、激发学生想象、丰富学生情感和表现师生创造力的有效途径。
作者
吴晓梅
机构地区
荆门市教研室
出处
《湖北教育》
2009年第1期45-46,共2页
关键词
解读文本
学生语言
文本内容
个性品质
学生思维
学生情感
创造力
师生
分类号
G623.503 [文化科学—教育学]
H319.3 [语言文字—英语]
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