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从历史整体性谈体验式教学在历史教学中的运用被引量：1

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摘要历史对于我们到底意味着什么？历史是属于过去还是属于现在？应该如何看待历史对于人生的意义和价值？如何把属于过去的历史与现在和未来联系起来．形成一个内在的整体．从而使个体在历史的整体中获得永恒的生命和智慧。提升个体和人类整体的精神。这些都是我们在学习历史时应该首先询问和思索的问题。

作者王利红

机构地区安徽医科大学人文学院

出处《历史教学问题》 CSSCI 2009年第1期102-104,共3页 History Research And Teaching

关键词历史教学体验式教学体性个体学习

分类号 K0-4 [历史地理—历史学]

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历史教学问题

2009年第1期

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