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浅析网络游戏对思想政治课教学的借鉴意义

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摘要 网络游戏以其绚丽的色彩、夸张的动作、多变的形式吸引着许多未成年人。思想政治课教学能否借鉴网络游戏的一些特点,来提高这门课程对学生的吸引力,又间接帮助学生避免网络游戏的负面影响呢?笔者认为是可行的。
作者 宋宇虹
机构地区 天津市美术中学
出处 《天津教育》 2009年第2期48-48,共1页 Tianjin Education
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