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激情引趣 导读促思——《小猫咪穿鞋子》教学设计
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摘要
教学内容:教科版小学语文2年级下册《小猫咪穿鞋子》。教学目标:1.通过故事增长见识(了解动物蹄、爪的不同作用),懂得看问题、做事情要从自身特点出发,不能盲目学样。
作者
徐会影
机构地区
哈尔滨市经纬小学
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2009年第1期79-79,共1页
关键词
教学设计
鞋子
导读
引趣
激情
小学语文
教学内容
教学目标
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
TS943.1 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
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黑龙江教育(小学版)
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