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流动儿童社会排斥的制度性因素分析 被引量:17

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摘要 随父母进城的流动儿童成为一个引起广泛关注的社会弱势群体。本文分析了流动儿童在城市生活与受教育时处于不利境地的制度性因素——户籍制度及其城乡二元结构体制、义务教育办学体制、财政拨款体制、升学制度等。在这种情况下,进行制度性创新显得十分必要。
作者 徐玲 白文飞
出处 《当代教育科学》 北大核心 2009年第1期16-20,共5页 Contemporary Education Sciences
基金 北京教育科学规划十一五青年专项课题(编号CAA07010)的阶段性成果之一
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